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Realidade Virtual: Uma Solução Imersiva para Avaliações de Treinamentos

Como as tecnologias imersivas estão cada vez mais sendo usadas em aplicativos de aprendizagem, tanto no setor corporativo quanto acadêmico, está se tornando óbvio que a realidade virtual (RV), um ambiente tridimensional gerado por computador com o qual uma pessoa pode explorar e interagir, tornou-se uma forma popular de fornecer programas de Aprendizagem e Desenvolvimento (A&D) envolventes – e por um bom motivo. A RV pode colocar os alunos em um contexto real, fazer com que eles se concentrem nas tarefas e fornecer uma experiência de aprendizagem multidimensional onde todos os sentidos estão realmente envolvidos. Isso reduz as distrações do ‘mundo real’ e, portanto, ajuda os alunos a se concentrarem em seu aprendizado.

A RV é ideal para aplicações de treinamento imersivo onde há um benefício para o aluno estar dentro de um contexto particular, como em cenários de treinamento de saúde e segurança de alto risco. David Patterson, da Learning Light, empresa independente de analistas de A&D sediada no Reino Unido, afirma: “A RV não é nova, mas apenas nos últimos cinco anos tornou-se ‘mainstream’.” Com a RV, o A&D pode trazer um fator “uau” para o treinamento. No entanto, muitos profissionais de L&D ainda são cautelosos quanto à adoção de programas e simulações de aprendizagem imersiva, muitas vezes acreditando que será difícil vender para os tomadores de decisão de sua organização, diz Patterson. Ele acredita que essa visão está desatualizada porque:

  • O hardware agora funciona bem.
  • O crescente mercado de RV está aumentando a inovação e reduzindo os preços.
  • Muitos desenvolvedores de e-Learning e designers instrucionais agora são especializados na construção de materiais de aprendizagem de RV.
  • O aprendizado baseado em VR agora pode ser rastreado por meio da API de experiência (xAPI ), para que as métricas de aprendizado e desempenho possam ser capturadas com mais precisão .

“Como acontece com qualquer investimento, você deseja que os retornos superem o custo original”, diz Tanya MacDonald da eCom. “Em termos de escalabilidade, adaptabilidade e reutilização do conteúdo de treinamento, as [ferramentas] de aprendizagem e avaliação de RV são fáceis de implementar para os alunos, não importa a localização ou a opção de implantação que você usa.” Estudos mostram que a RV é eficaz para ajudar os alunos a reter informações porque eles se envolvem em cenários realistas e envolventes. Além disso, um ambiente totalmente imersivo aproveita todos os sentidos do aluno, envolvendo emoções e funções cognitivas do cérebro – levando a um maior grau de retenção de conhecimento associado à aprendizagem experiencial. Isso deve, por sua vez, economizar dinheiro em treinamento, reduzindo a necessidade de treinamento corretivo no futuro.

“A RV transmite feedback e liberdade para falhar”, diz Patterson. Tem aplicações para o mercado de coaching e desenvolvimento pessoal, e na área de compliance, agregando uma realidade além do vídeo e transformando experiências de aprendizagem passivas em ativas. Embora o e-Learning ainda seja frequentemente usado para fornecer treinamento de conformidade, a RV tem a capacidade e a capacidade de transformar a forma como o treinamento de conformidade é fornecido.

“Estamos vendo uma demanda crescente para o uso de VR em avaliações”, disse a diretora-executiva da eCom Scotland, Linda Steedman. “Na verdade, a RV oferece novas maneiras de medir a reação de um indivíduo, bem como o desempenho e o nível de habilidade.”

Usar a RV em avaliações de treinamento é particularmente útil em três cenários, incluindo:

1.Situações de risco

A RV pode criar um espaço seguro que permite avaliações autênticas e mensuráveis ​​e oferece aos alunos uma experiência de treinamento autêntica. Os avaliadores obtêm uma representação precisa de como o aluno se sairia em um ambiente real sem correr grandes riscos.

2.Novas contratações de integração

A RV oferece um ambiente controlado e consistente para dar aos novos contratados uma representação precisa do que sua função implica. A RV pode ajudá-lo a orientar os novos contratados para sua nova função e organização. Também pode ajudar a treiná-los de forma rápida, eficiente e divertida, sem expô-los a sistemas em tempo real, onde erros podem ser perigosos e / ou caros.

Além de treinar os alunos sobre como usar equipamentos, máquinas ou ferramentas relevantes e em vários cenários que eles podem enfrentar no trabalho, a RV pode ser usada para integração básica. Isso inclui um tour virtual pelo ambiente de trabalho, conhecendo sua nova equipe e participando de jogos que os ajudam a aprender sobre o negócio. Isso não apenas aumenta o entusiasmo do aluno e o envolvimento com sua nova função, mas também aumenta sua confiança.

3.Localização

O uso da RV elimina a necessidade de realizar avaliações em locais físicos. Os alunos podem ser testados e avaliados onde quer que estejam. Isso elimina os custos de viagem e subsistência, diminui o tempo longe do trabalho e o tempo gasto em viagens e elimina as preocupações com a segurança. Consequentemente, as avaliações de RV são mais acessíveis a um grupo demográfico mais amplo de alunos e fornecem uma imagem mais precisa de suas habilidades, colocando-as em um ambiente preciso, embora virtual.

Com a RV, Steedman diz: “Você pode medir a capacidade de sua equipe, identificar pontos fortes e fracos [e] acelerar o crescimento de habilidades”. Ao fazer isso, você pode avaliar a capacidade de seus alunos de aplicar o que aprenderam de maneira autêntica, segura e precisa.

“A RV pode criar um espaço seguro que permite avaliações autênticas e mensuráveis.”

Fonte: https://trainingindustry.com/

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